Technologies numériques et innovations dans un monde en évolution (ICD2O)
Cette ressource a été financée par le ministère de l’Éducation de l’Ontario.
Simplifiez votre méthode d’enseignement du cours Technologies numériques et innovations dans un monde en évolution (ICD2O) grâce à des plans de cours et de projets élaborés en partenariat avec l’Association for Computer Studies Educators (ACSE). Créé pour aider les enseignants à acquérir les compétences et les connaissances technologiques qui leur permettront de contribuer aux innovations de demain, ce matériel peut être utilisé dans le cadre d’un programme complet de 110 heures ou vous pouvez choisir des projets individuels pour renforcer votre approche actuelle d’enseignement en classe.
Ce plan de cours complet a été conçu pour faciliter l’enseignement du cours ICD2O. Créé en partenariat avec l’ASCE, ce plan vous aidera à répondre aux attentes du programme d’études tout en misant sur des thèmes clés et en favorisant l’apprentissage de manière à encourager une participation active des élèves. Le plan de cours est divisé en trois unités : Bâtir des fondations numériques; Vivre dans un monde connecté; et Façonner l’avenir. Après avoir terminé ces unités, les élèves comprendront mieux comment la technologie numérique influence notre monde, et deviendront des créateurs outillés.
Plan de projet: Planification budgétaire et prise de décision financière numérique
Ce plan de projets comprend cinq plans pédagogiques conçus pour enrichir votre enseignement du cours ICD2O. Créés en partenariat avec l’ACSE, ils renforcent les compétences clés et les résultats de ce cours en proposant des projets enrichissants qui, lorsqu’ils sont réalisés de façon séquentielle, permettent aux élèves de renforcer leurs compétences. L’ensemble contient des leçons et des fiches de travail portant sur cinq sujets : Pensée et planification computationnelles; les bases de la feuille de calcul et visualisations; transition des feuilles de calcul à Python; modélisation des intérêts composés à l’aide de Python; et finances, sécurité, éthique et environnement.
DOMAINE A : Pensée informatique et liens connexes
DOMAINE B : Matériel informatique, logiciels, et innovations
DOMAINE C : Programmation
ATTENTES : A1, A2, A3, B2, B3, C1, C2, C3
Plan de projet: Analyse de données avec python
Ce plan de projet comprend sept plans pédagogiques qui vous permettront de fournir aux élèves des projets ancrés dans des scénarios canadiens authentiques dans le cadre de votre prestation du cours ICD2O. Créés en partenariat avec l’ACSE, ces projets couvrent sept leçons progressives : configuration et environnements techniques; introduction à l’analyse des données; les bases de Jupyter Notebook; importation de fichiers CSV; analyse Excel; nettoyage des données; nouvelles technologies, intelligence artificielle et l’avenir du travail axé sur les données. Les plans de cours et les cahiers des élèves sont inclus, ainsi qu’un glossaire des termes et une liste complète des ressources utilisées tout au long du projet.
DOMAINE A : Pensée informatique et liens connexes
DOMAINE B : Matériel informatique, logiciels, et innovations
DOMAINE C : Programmation
ATTENTES : A1, A2, A3, B1, B2, B3, B4, C1, C2, C3
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