L’intégration des STIM en maternelle-jardin : plus simple qu’on ne le pense!
Joignez-vous à deux professionnelles de l’enseignement chevronnées qui discuteront de l’intégration d’activités de STIM créatives en maternelle-jardin
Le mercredi 22 avril 2026
16 h à 16 h 45
Ce webinaire interactif animé par deux professionnelles de l’enseignement vise à soutenir les équipes pédagogiques dans la mise en place d’activités de STIM dans le contexte du nouveau programme-cadre de maternelle-jardin.
Nous aborderons l’émergence naturelle des concepts des STIM dans le jeu, l’exploration, le questionnement et l’enquête. Nous explorerons comment les enseignantes et les enseignants peuvent faire appel à leur créativité, à l’aide d’un outil réflexif, pour mettre en œuvre des occasions d’apprentissages de STIM riches et équitables.
De plus, nous partagerons des idées et des possibilités concrètes visant à stimuler un apprentissage par le jeu enrichissant des concepts de STIM dans les salles de classe de maternelle-jardin.
À propos des conférencières :
Sarah El Halwany
Sarah El Halwany est professeure adjointe à l’Université de l’Ontario français, où elle enseigne dans le programme de baccalauréat en éducation. Elle aime collaborer avec les enseignantes et enseignants pour repenser l’enseignement des STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques), en favorisant des approches relationnelles, affectives et matérielles de l’apprentissage, dans une perspective de justice socio-écologique.
Natacha LaBelle
Natacha LaBelle est conseillère pédagogique de la maternelle à la 2e année au Conseil scolaire catholique Franco-Nord. Elle a également été accompagnatrice pédagogique et enseignante titulaire, principalement en maternelle et au jardin d’enfants. Natacha siège aussi au comité d’administration de l’AFEMO.
À propos de cette série :
Ce webinaire de perfectionnement professionnel s’inscrit dans le cadre d’une série de ressources élaborées par le Centre des sciences de
l’Ontario pour appuyer le programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026). Demeurez à l’affût de nouvelles ressources disponibles avant la nouvelle année scolaire et inscrivez-vous à l'infolettre eNews des enseignants pour être aux premières loges des nouveaux ajouts. Consultez les autres séances de perfectionnement professionnel disponibles.