En raison de travaux d’entretien essentiels, prière de passer par l’entrée arrière pour visiter les salles d’exposition. Un service de navettes est offert. Attention : le Restaurant de la Vallée est fermé ce weekend.
Programme scolaire virtuel
Qui a mangé toutes les fraises, au jardin du Centre des sciences? Suivez ses traces pour le découvrir! Exercez vos habiletés de résolution de problèmes et votre pensée computationnelle par vos rapprochements avec les savoirs autochtones sur les animaux.
Type : programme scolaire virtuel
Niveau : 1re
Durée : 45 minutes
Capacité : un groupe, maximum de 40 élèves
Prix : 150 $ par groupe
Langue : français ou anglais
Technologie nécessaire : voir la page Déroulement + technologie
Demande de programmes scolaires virtuels
Pour connaître les dates de disponibilité des programmes, veuillez consulter le Formulaire d’inscription aux programmes scolaires virtuels.
A1.1 | utiliser une démarche de recherche et les habiletés connexes pour effectuer des recherches. |
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A1.2 | utiliser une démarche expérimentale et les habiletés connexes pour effectuer des expériences. |
A3.3 | analyser des contributions apportées aux sciences et à la technologie par diverses communautés. |
B1.2 | suggérer des actions qui peuvent contribuer à un environnement sain. |
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B2.1 | décrire l’environnement comme étant un lieu dans lequel les êtres vivants et les éléments non vivants sont interreliés. |
B2.2 | déterminer les besoins essentiels d’êtres vivants, y compris les besoins en air, en eau, en nourriture, en chaleur, en abri et en espace. |
B2.3 | déterminer les caractéristiques physiques d’une variété de plantes et d’animaux, y compris les humains, et expliquer les façons dont ces caractéristiques permettent aux plantes et aux animaux de répondre à leurs besoins essentiels. |
B2.6 | décrire des façons dont des êtres vivants répondent aux besoins d’autres êtres vivants. |
C2.3 | reconnaître que la nourriture est une source d’énergie pour les êtres vivants. |
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Ce programme comporte des photos de spécimens animaux réels.