Programmes scolaires virtuels

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La dynamique du corps

Type : Programme scolaire virtuel
Niveau : 5e
Durée : 45 minutes
Prix : 150 $ par classe
Langue : Français ou anglais

Nos corps sont étonnants! Voulez-vous voir comment? Examinez de près la structure et la fonction des principaux organes des systèmes respiratoire, circulatoire et digestif.

Horraire jusqu'au 17 décembre:

À 10 h et 11 h 
Les 2 et 16 novembre 
Les 2 et 8 décembre 

À 13 h 
Le 28 octobre 
Le 9 novembre  
Le 15 décembre 

À 14 h 
Le 9 novembre  
Le 15 décembre 

Pour connaître les dates de disponibilité des programmes, veuillez consulter le Formulaire d’inscription aux programmes d’école virtuelle (en anglais).


Liens avec le curriculum :

Domaine : Systèmes vivants
Analyser les effets de l’activité humaine et des innovations technologiques sur la santé.
Évaluer l’impact de facteurs sociaux et environnementaux sur la santé et proposer des solutions de rechange permettant d’en contrer les inconvénients et de profiter des bienfaits.
Analyser les avantages et inconvénients des innovations technologiques sur les systèmes du corps humain en considérant diverses perspectives.
Explorer la structure et la fonction des principaux organes de divers systèmes du corps humain.
Utiliser la démarche expérimentale pour explorer les changements dans un système du corps humain (p. ex., rythme cardiaque, respiration, capacité pulmonaire, température corporelle) résultant de l’activité physique.
Utiliser les termes justes pour décrire ses activités de recherche, d’expérimentation, d’exploration et d’observation (p. ex., organe, respiration, digestion, circulation, élément nutritif).
Démontrer sa compréhension de la structure et de la fonction des divers systèmes du corps humain, ainsi que de leurs interactions.
Identifier les principaux systèmes du corps humain (p. ex., appareil locomoteur, système nerveux, appareil digestif, système respiratoire) et décrire leur fonction principale.
Décrire la structure et la fonction de base des principaux organes des systèmes respiratoire et circulatoire et de l’appareil digestif.
Identifier les interrelations entre divers systèmes du corps humain
Identifier des maladies courantes qui affectent les organes et les systèmes.
Considérations sensorielles

Présentation d’organes réels d’animaux

 

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